--- title: "Examen Auxiliar Administrativo del Estado 2026 resuelto online (110 preguntas)" description: "El ejercicio único completo del examen del 23 de mayo de 2026 del Cuerpo General Auxiliar (C2), convocatoria 2025, con corrección automática, penalización oficial de un tercio y el criterio real de 25 puntos por parte." date: "2026-08-18" canonical: "https://opomate.com/blog/examen-auxiliar-administrativo-c2-2026-resuelto" source: "Opomate, preparación de oposiciones en España (https://opomate.com)" --- # Examen Auxiliar Administrativo del Estado 2026, resuelto y corregido Este es el **ejercicio único completo del 23 de mayo de 2026**, ingreso libre, modelo A: las 110 preguntas del cuadernillo con la plantilla oficial y corrección automática aplicando la penalización real. Una precisión sobre el año, porque genera mucha confusión: la convocatoria se publicó el **22 de diciembre de 2025** (Resolución de 18 de diciembre de 2025, [BOE-A-2025-26262](https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2025-26262)) y el examen se celebró el **23 de mayo de 2026**. Por eso lo verás citado indistintamente como convocatoria 2025 o examen 2026. Salieron **1.700 plazas**, de las que 156 se reservan a personas con discapacidad. ## Cómo se puntúa, según la convocatoria El ejercicio es único pero se divide en **dos partes obligatorias y eliminatorias** que se realizan seguidas, en 90 minutos. | Parte | Contenido | Preguntas | Califica | Mínimo | |---|---|---|---|---| | Primera | 30 del Bloque I + 30 psicotécnicas | 60 + 5 de reserva | 0 a 50 | 25 | | Segunda | Bloque II (actividad administrativa y ofimática) | 50 + 5 de reserva | 0 a 50 | 25 | ### El umbral va por parte, no por el total Es el matiz que más gente da por supuesto al revés, y cambia por completo la estrategia. La convocatoria lo dice sin margen de interpretación: > «a) Primera parte: se calificará de 0 a 50 puntos, y será necesario obtener una calificación mínima de 25 puntos para superarla. […] b) Segunda parte: se calificará de 0 a 50 puntos, y será necesario obtener una calificación mínima de 25 puntos para superarla.» Es decir: **no basta con sumar 50 sobre 100**. Un 45 en la primera parte y un 20 en la segunda son 65 puntos totales, más que el 50 de la mitad, y aun así eliminan. Hay que llegar al mínimo en cada una por separado. Hay una segunda puerta encadenada: la Comisión Permanente de Selección fija la puntuación directa mínima de la primera parte **para que siquiera se corrija la segunda**. Si no la pasas, tu segunda parte no llega a leerse. ### Qué significa ese 25 en preguntas acertadas La penalización es de un tercio con cuatro opciones: `netas = aciertos − fallos/3`. Las respuestas en blanco no penalizan. - **Primera parte**, 60 preguntas: el mínimo equivale a **30 netas**. Por ejemplo, 36 aciertos, 18 fallos y 6 en blanco → `36 − 18/3 = 30`. - **Segunda parte**, 50 preguntas: el mínimo equivale a **25 netas**. Por ejemplo, 30 aciertos, 15 fallos y 5 en blanco → `30 − 15/3 = 25`. Traducido: **66 aciertos reales de 110** para un umbral que sobre el papel suena a "la mitad". La penalización se come la diferencia. ### La letra pequeña de la puntuación directa La convocatoria no convierte tu puntuación directa en calificación con una regla de tres. Establece que la Comisión Permanente de Selección publica antes del examen los **criterios de corrección, valoración y superación**, y que la puntuación directa mínima que fije equivale a la calificación mínima de 25. Con un límite legal: esa puntuación directa mínima **no puede ser inferior al 30 % de la puntuación directa máxima obtenible**. Por eso el corrector de abajo usa el 50 % de la puntuación directa como línea de corte orientativa: es el punto medio y el criterio de partida habitual. El corte real de tu convocatoria puede quedar por debajo —nunca del 30 %— si el nivel general baja, o el número de aprobados puede limitarse por ratio de plazas. **Úsalo como termómetro, no como resolución del tribunal.** ## El desempate mira la segunda parte Un detalle que casi nadie prepara y que decide plazas. Si dos opositores empatan a calificación total, el orden se establece así: primero, mayor calificación en la **segunda parte**; segundo, más respuestas correctas en la segunda; tercero, más correctas en la primera; cuarto y quinto, menos errores en la segunda y en la primera. La consecuencia práctica es clara: **ante la duda, el esfuerzo marginal vale más en la segunda parte**. Y es justo al revés que en el [Administrativo C1](/blog/examen-administrativo-c1-2026-resuelto), donde el desempate empieza por la primera parte. ## Lo que mide de verdad este examen Mucha gente prepara el C2 como un examen de temario con un anexo de informática. Los números dicen otra cosa: la segunda parte, con **50 preguntas de Bloque II**, es la más numerosa del ejercicio, y arrastra además el desempate. La ofimática tiene una ventaja que el derecho no tiene: **es verificable**. Puedes abrir Excel y comprobar si la combinación de teclas es la que creías. Se recupera mucho más rápido que un bloque de procedimiento administrativo. Y desde la convocatoria de 2025 las preguntas van referidas expresamente a **Windows 11 y Microsoft 365 versión de escritorio**: estudiar sobre capturas de Office 2016 es perder el tiempo en los detalles que precisamente se preguntan. ## El bloque psicotécnico merece capítulo aparte Es la mitad de la primera parte y el que peor se prepara, porque se aborda como si fuera temario. No lo es: mide **velocidad de procesamiento y reconocimiento de patrones**, y eso se entrena por repetición cronometrada, no por comprensión. - **Familiaridad con el formato.** Las series numéricas, la aptitud administrativa y los problemas verbales tienen un repertorio limitado de estructuras. Reconocer el tipo antes de leer el enunciado ahorra segundos que valen puntos. - **Límite duro por pregunta.** Si una serie no sale en 40 segundos, se marca y se pasa. Enrocarse en una cuesta tres respuestas fáciles al final. - **Practicar cansado.** El bloque psicotécnico cae dentro de un examen de 90 minutos, no en frío. Hacerlo siempre descansado infla tu marca real. ## Cómo gestionar los 90 minutos Son **49 segundos de media por pregunta**, y el reparto no debe ser uniforme: 1. **Los psicotécnicos, con tiempo asignado y límite duro.** Son 30 preguntas que pueden devorar media hora si te enrocas. 2. **El Bloque I, en una primera pasada rápida.** Lo que sabes, lo sabes; lo que no, se marca para la segunda vuelta. 3. **La segunda parte, con margen real.** Es la más larga, la que decide el desempate y la que más gente deja a medias por gestión, no por desconocimiento. 4. **Cinco minutos finales para el traspaso.** Cada convocatoria hay quien deja preguntas resueltas sin marcar en la hoja. ## Cuándo contestar y cuándo dejar en blanco Con penalización de un tercio y cuatro opciones, la aritmética es sencilla y contraintuitiva: - **Sin descartar nada**, responder al azar tiene valor esperado cero: acertarás 1 de cada 4 y los otros 3 fallos se comerán ese acierto. - **Descartando una sola opción**, responder ya es rentable: 1 acierto de cada 3 frente a 2 fallos que restan 2/3. - **Dudando entre dos**, dejarlo en blanco te cuesta un tercio de punto de valor esperado. Contestar siempre. En un ejercicio de 110 preguntas, aplicar descarte sistemático en las 25 dudosas suele valer más puntos netos que un tema adicional de temario. ## Sobre este cuadernillo Están las **110 preguntas del ejercicio**, con la plantilla oficial. Dos avisos honestos: - Las **plantillas definitivas** —las que listan las preguntas finalmente anuladas por el tribunal— no se publican hasta la resolución de resultados. Este cuadernillo va con la plantilla publicada el día del examen, así que alguna respuesta puede cambiar si el tribunal estima una impugnación. - El cuadernillo oficial no publica justificaciones. Cada corrección indica la convocatoria y el modelo de procedencia. Si quieres el porqué de cada respuesta, el [simulacro con preguntas justificadas](/blog/simulacro-auxiliar-administrativo-c2) mantiene el reparto del ejercicio real y explica cada una. ## El examen ## Después de corregir Mira el reparto de fallos entre las dos partes antes de decidir nada, porque el diagnóstico y el tratamiento son distintos: - **Fallos repartidos en la primera parte** → problema de repaso de temario, y posiblemente de psicotécnicos sin entrenar. - **Fallos concentrados en la segunda** → problema de ofimática, y ese se arregla practicando con el programa delante, no releyendo apuntes. - **Preguntas sin llegar a contestar** → no es un problema de temario, es de método. Se corrige con simulacros cronometrados. Cuando ya te sepas este cuadernillo de memoria, cambia a preguntas nuevas: repetir el mismo examen mide recuerdo, no conocimiento.